BEST1 - Középiskolások felkészítése a vállalkozói életre a Dél-Alföldön: vállalkozói készségek fejlesztése a középfokú oktatásban

Összefoglaló

A vállalkozói készségek fejlesztését célzó projekt a középfokú oktatásban az alábbi 8 elemre és tevékenységre osztható:

A projekt program 8 eleme és tevékenysége a következő:

1. Vállalkozói ismeretek tananyag kidolgozása;

2. A vállalkozói ismeretek tananyag integrálása a középiskolák tananyagába, beépítés a tanrendbe;

3. Vállalkozói ismeretek oktatása minimum 8 középiskolában, iskolánként minimum 60 diák számára;

4. Virtuális cégalapítás és üzleti terv kidolgozás minden középiskolában a kiválasztott diákokkal;

5. Diákvállalkozás indítása és üzemeltetése minden középiskolában. A virtuálisan megalapított vállalkozások tevékenységeinek beindítása;

6. Működő vállalkozások csoportos meglátogatása a régióban;

7. A diákvállalkozások versenyének megrendezése;

8. Programzáró konferencia.

A projekt célja, hogy az intézményeken belül elinduljon egy tartós folyamat, mely az európai uniós vállalkozási ismeretek megismerését és beépítését célozza a legjobb hazai és nemzetközi gyakorlati tapasztalatok felhasználásával.

Téma

A Dél-Alföld történetét meghatározta a mezőgazdaság: a régió népességének 34,8%-a folytat mezőgazdasági tevékenységet, területének nagy része, 76,4%-a mezőgazdasági művelés alatt áll. A rendszerváltás után a gazdaságában és a munkaerőpiacon jelentős változások következtek be: gazdasági aktivitás csökkenése, munkanélküliség növekedése. Ennek következtében új elvárások jelentek meg a munkaerő-piacon is. A projekt a résztvevő diákok számára olyan vállalkozói ismereteket, szemléletet oktatna, melyek lehetővé tennék a vállalkozóvá válást, és melyek növelnék a fiatalok munkaerő-piaci esélyeit. A projekt fő célja a modern társadalmi követelményeknek megfelelő vállalkozói szemlélet kialakítása, vállalkozói készségekkel rendelkező fiatal, vállalkozásra kész generáció nevelése. Ezáltal a projekt a KKV-k versenyképességének növelését célozta meg a gazdaság igényeinek megfelelő oktatási formák kialakításával.

Módszer

A projekt megvalósítása során a következő eszközöket alkalmazzák: módszertani útmutatók, tananyag és készségfejlesztő módszertan kidolgozás, oktatás, termelői-fogyasztói virtuális diákvállalkozások létrehozása.

Eredmények

A projektben kidolgozott tananyag és módszertani munka nem csak a tanulókra, hanem a tanítók oktatási eszköztárára is építő hatással lesz. A tantestület 6 tagja elvégezte a „BEST” vállalkozói készségfejlesztő pedagógus program 120 órás továbbképzését 2004-2005-ben.

Források

PHARE

Szervezet

Kiskunfélegyházi Szakképző Intézmény és Kollégium Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Középiskolája és Szakiskolája

Kontaktszemély

Fricska Nagy János

Telefon

+36-76-461-022

E-mail

fnjanos@freemail.hu